Детская истерика — война без победителей

Известно, что истерика является выражением давления, манипуляции и агрессии. Поэтому, если вы чувствуете, что не в состоянии справляться с этим, имеет смысл обращаться за помощью к профессионалам. Семейный психотерапевт поможет посмотреть на ситуацию со стороны и предложит индивидуальные рекомендации".

Психотерапевт, психиатр, врач-сексолог Евгений Кульгавчук в интервью сайту Missus.Ru советует родителям быть последовательными в своем поведении: "Нужно показать, что истерика не работает. Нужно, сохраняя невозмутимость, не обращать на это внимания. И не один раз. При этом крайне важно, чтобы на этом этапе все взрослые придерживались одних правил. "Добрая" бабушка может в этом случае свести на нет все усилия остальных членов семьи по искоренению такой модели поведения. В этих случаях дети нередко начинают быстро дифференцировать, с кем это проходит, а с кем нет. И "истерят" уже по адресу. В дальнейшем такой ребенок может пробовать таким образом "на зуб" многих новых людей своего окружения, что может усугублять адаптацию в будущем.

Психолог Борис Коваль подчеркивает, что в этой войне не должно быть победителей и побежденных: "Нужно четко понять, что нельзя позволить ребенку победить себя — это однозначно. Нельзя идти у него на поводу. При этом нужно помнить: родитель не должен стремиться победить в этой войне. Он должен стремиться в ней не проиграть. Потому что если он в ней победит, он будет подавлять ребенка. Должна быть ничья. С одной стороны ребенок должен сохранять свою свободу, чувствовать себя личностью.

С этим постулатом хорошо уживается методика понимания ребенка Сесиль Лупан. Она говорила, что ребенок всегда сам показывает, что он хочет узнать в данный момент. Если он потянулся к мягкому шарфу или ковру — необходимо дать ему образцы различных тканей для сенсорного исследования — кожу, мех, шёлк, рогожу и т. д. Если ребенок хочет греметь предметами или стучать посудой, то ему можно показать игру на музыкальных инструментах.

Наблюдая за своими двумя маленькими дочками, Сесиль Лупан выявила закономерности детского восприятия и развития, воплотив в новой методике воспитания, включающей в себя очень много разделов — например, географию, историю, музыку, изобразительное искусство. Сесиль Лупан также утверждала, что с раннего возраста младенцу очень полезно плавание, и это занятие также вошло в её программу воспитания и обучения детей раннего возраста.